Методика развития количественных предстовлений у дошкольников в период дочисловой деяте

(3-4 ГОДА) ПЛАН Анализ программных задач. Методика решения каждой задачи: предварительная работа; особенности наглядного материала; методика обучения; этапы усложнения; дидактические игры и упражнения. Анализ программных задач замечать их существенные признаки: цвет, форму, размер и др. Учить видеть множество и выделять его элементы: на ограниченном пространстве; в подготовленной обстановке. го», «немного», «несколько». Учить составлять множества: из […]

Read More…

Методика работы над сочинением в начальной школе

« Методика работы над сочинением в начальной школе» Обучение сочинению – это актуальный вопрос современности. Посредством сочинений, учителю легче окунуться во внутренний мир ребенка, познать его. Вопрос обучения сочинению затрагивает философскую тему воспитания маленького во отображении, высказывать свое отношение к каким-то проблемам. Сочинение заставляет ученика упорядочить свои мысли в соответствии с требованиями времени, учит красиво […]

Read More…

Методика проведения тестовых испытаний

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ТЕСТОВЫХ ИСПЫТАНИЙ Перед тестированием обучающиеся выполняют индивидуальную или общую разминку под руководством учителей физической культуры. Одежда и обувь обучающихся — спортивная.     Челночный бег 3×10 м Челночный бег проводится на любой ровной площадке с твердым покрытием, обеспечивающим хорошее сцепление с обувью. На расстоянии 10 м прочерчиваются 2 параллельные линии — «Старт» и […]

Read More…

методика преподавания иностранных языков

Иностранец Введение Фундаментальная методика Классический подход к изучению иностранного языка метод Коммуникативный подход Интенсивная методика Эмоционально-смысловой метод Подготовка к тестам и квалификационным экзаменам Введение заговорили на разных языках, общество стало нуждаться в переводчиках. Толмачи ценились везде. До последнего времени иняз был скорее хобби, чем жестокой реальностью. Знать иностранный язык — значило быть эстетом, принадлежать к […]

Read More…

Методика организации самостоятельной работы учащихся на уроках математики в малых групп

Методика организации самостоятельной работы обучающихся в малых группах по выполнению упражнения класс Умножение десятичной дроби на 10,100, 1000 и т.д. Текст упражнения: Умножьте 3,582; 0,69 и 12,47 на 10; 5,4596;12,3 и 3,89 на 100; 0,8643;2,58 и 25,136 на 1000. Проанализируйте полученные равенства и постарайтесь сформулировать правило умножения десятичной дроби на 10,100,1000 и т.д. Этапы деятельности […]

Read More…

Методика обучения школьников приемам решения текстовых арифметических задач на основе к

подхода   является анализ теоретических обоснований и разработка методических рекомендаций по составлению и использованию текстовых арифметических задач для формирования ключевых компетентностей школьников на уроках математики. : подхода при обучении математике и пути его реализации на уроках математики; уровне урока математики; выявить пути диагностики компетентности ученика в выбранной предметной области; разработать методические рекомендации по составлению и […]

Read More…

Методика обучения основам гимнастики

Методика обучения основам гимнастики СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. ГИМНАСТИКА КАК СРЕДСТВО И МЕТОД ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 2. ВИДЫ ГИМНАСТИКИ И ИХ ХАРАКТЕРИСТИКА 3. ОСНОВНАЯ ГИМНАСТИКА В СИСТЕМЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 4. УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ВВЕДЕНИЕ Теория физического воспитания — наука об общих законах управления физическим совершенствованием человека. Овладение теорией позволяет правильно подходить к […]

Read More…

Методика обучению поворотов в передвижении на лыжах

  Описание   поворота переступанием.   несколько раз. Помимо толчка ногой для увеличения скорости применяют одновременное отталкивание палками. При увеличении скорости спуска угол отведения лыжи уменьшается, а частота переступания увеличивается.   на ровном участке после спуска или даже при движении по совсем ровному месту. В этом случае он обычно выполняется с одновременным отталкиванием палками, что […]

Read More…

Методика использования кроссвордов на уроках физики

          2011 год   МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КРОССВОРДОВ НА УРОКАХ ФИЗИКИ Кроссворд по физике, как и другие подобные кроссворды, относятся к так называемым тематическим кроссвордам. Составлять их достаточно трудно, так как выбор слов-ответов весьма ограничен. Зато они помогают глубже освоить тему, особенно при изучении её в данный момент в школе. Они дисциплинируют […]

Read More…

Методика «Изучение эмоциональных реакций у детей на смешные изображения»

Методика «Изучение эмоциональных реакций у детей на смешные изображения» . Подобрать картинки с нелепым изображением (например, у кота хвост петуха, у коровы лапы собаки, у курицы крылья орла и т.д.). . Исследование проводится индивидуально с детьми 4-7 лет. Экспериментатор показывает ребенку картинку и предлагает найти несоответствие. В протоколе фиксируют содержание картинки, ответы и объяснения ребенка, […]

Read More…

Метод разработка Л.Н.Толстой Юность

СОШ»         мственного и нравственного развития человека Толстого».                                       Учитель русского языка и литературы Майя Рашидовна. 2013 г. -2-     Я был бы не счастливейший бы я не нашел цели для моей жизни […]

Read More…

Метод проектов в условиях ФГОС

Метод проектов в условиях ФГОС   Главная цель введения ФГОС ООО заключается в создании условий позволяющих решить стратегическую задачу Российского образования – повышение качества образования, достижение новых образовательных результатов, соответствующих современным запросам личности, общества и государства. условиях результат образования. Для работы над проектом учащимся необходимо осваивать ряд новых способов деятельности и технологий.   : Повышение […]

Read More…

Метод математического моделирования как метод решения сюжетных задач

                  Метод математического моделирования как метод решения сюжетных задач   Актуальность исследования: в себя средства для осуществления такой деятельности. активизации учащихся в обучении. Метод математического моделирования позволяет формировать мировоззрение школьников, создавать у них представления о современных достижениях, возможностях и широте математического способа познания действительности, вооружает умениями добывать […]

Read More…